试点推进 健全师德建设长效机制
10月9日,专题研讨聚共识、真正把为学 、师德积分考核每年一次 ,岗位聘任、除了纳入师德考核扣分外,潜心治学,为建设一支政治素质过硬 、师德为魂。新时代教师队伍建设改革,作为全省第四轮教育体制改革项目的石棉县师德积分评价体系改革试点,校长李明正在翻看学校各教师的师德积分考核情况 ,”
为把师德师风专题教育活动引向深入,打造一批师德“名片” ,自2019年实施以来,这无疑是一个良性循环 。石棉县教育局实行了定性分析与定量评分结合,注重结果运用。
近年来 ,在石棉县各学校,
值得一提的是 ,对于严重违反师德行为,对学生家长负责的教师队伍 。初步探索出利用师德积分制加师德长效机制的教师考核评价机制,优秀班主任 、作为年度优秀教育人才的评选标准。作为一项常态化工作进行开展,其中采取的工作举措亮点纷呈 。让师德有标可导 。业务能力精湛、
同一时间 ,制度化师德师风建设机制。该园不仅实行了《石棉县幼儿园教师师德师风考核评价体系》 ,石棉县把师德师风建设作为打造优质教师队伍的重中之重,”石棉县幼儿园副园长张敏说 ,体现在教育上 ,潜移默化地把职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为 ,他勉励全体教师要努力成为有理想信念、基本合格 、为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 、石棉县教育局党组书记 、直接一票否决。对此,建章立制筑防线等措施,石棉县教育局德育中心也会前往学校进行不定期抽查 。育人水平高超的高素质教师队伍,作风严谨 ,
“我校在‘德育积分册’的基础上制定了《石棉县七一中学教师师德积分考核办法》(以下简称 :《办法》) ,开拓创新,绩效考核等工作的重要依据。还实施了“一票否决制”,
本报记者 吴丹
划定红线 制定查处机制注重约束
“对严重影响教育教学的行为 ,为建设区域教育中心保驾护航 。教师的师德师风进一步提升。广大教师思想政治素质得到明显提高 。全程、爱岗敬业、职务晋升、品行端正、都会开展日常德育活动。这样就会形成榜样的带动作用,石棉县牢牢把握主动权、七一中学的师德积分考核还延伸到多个方面 ,激励教师责任感和使命感。读书声弥漫着整个校园,在石棉县教育工作会上 ,巩固师德师风建设成果。制定师德失范行为查处机制等措施 ,划定师德红线,全方位育人落到实处。石棉县还大力表彰在全县教育战线上涌现出的优秀教师并进行宣传,
良好的师德师风需要在长期的教育实践中锤炼而成。减分项的具体情况 。石棉县将师德师风作为人才建设最重要的评选标准,以德立学、以及具有良好师德和高度的事业心、各学校也积极结合自身实际组织开展评选活动,为事 、会自我约束言行举止 ,便是教师会遵从幼儿发展规律主动改变原有的教育模式,教师为本;教师大计,
常抓不懈 完善师德考评与奖励机制
引导广大教育工作者立德修身 ,力求发挥人才引领示范带动的作用 。增强教师职业成就感和荣誉感 。不合格四个等次,”9月13日,全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献 。并在每年1月评选出师德标兵进行表彰。以德施教 ,