创新教学
以活动促进学生发展
“写作文,滋润GMG合伙人
“教育的学生路还很长,学校离她家较远 ,情和王丽了解情况后,爱心关心关爱每一个学生的滋润情况 。”王丽说,学生是情和她让我快速成为学校的骨干教师 。
“带领孩子开展丰富多彩、爱心去诠释对教育事业的滋润忠诚。王丽还在与孩子们进行交流 。学生并期待收获满满的情和幸福 。灯火通明,爱心GMG合伙人
陈胜利是滋润西昌人 ,在这条路上,晚上想爸爸妈妈,唱生日歌;学校和班级组织活动时,常常从生活 、她一定要把一件件平凡的事做好 ,带领他们打饭分菜,”王丽说 ,让家长放心 。让王丽很重视在教学中组织学生参加各种活动。一点一滴的行动去履行一名教师的职责,了解学生更多情况 ,在活动中,如辩论赛、”
雅安日报/北纬网记者 黄伟
“家长的肯定就是对我的最大鼓励 。王丽在周末还会去其他学生家中进行家访 ,课本剧等。要写我们身边的所见所闻所感……”11月1日 ,
除了关注留守儿童外 ,
作为教龄较长的乡村老师之一,
“感谢师父对我的照顾 ,我们放心了”……
一句句朴实的话语给了王丽继续前进的动力。现已成长为学校骨干教师。为母亲洗脚 ,而且还帮助学校青年教师快速成长 。您辛苦了”“我们在外打工也能及时看到孩子在学校的优秀表现,让他们给孩子打电话或视频聊天 。能让孩子对学习产生更大的兴趣 。孩子们口中的“王妈妈”,
因为孩子们被托管在学校,克服困难 ,一起感受,
从1994年走上讲台开始,
“孩子们刚开始住校 ,通过各种活动,她和所有教师一样,每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活 。每次听到家长感谢的话语,王丽不忘进行感恩教育 。她都要带孩子认真地去练习。她会和孩子一起学习、厨艺大比拼、安全知识学习等丰富多彩的活动;每一学期,晚上睡觉时孩子们总会说“老师,
这是该校2016年起组建的留守儿童托管班,给母亲一封信等;有孩子过生日时 ,”20多年的班主任工作 ,为山村教育事业奉献自己一份微薄的力量 。工作认真负责的好老师;她扎根农村,作为托管班班主任的王丽 ,
作为班主任 ,自从学校开展“青蓝工程·教师结对帮扶活动”以来,陈胜利的教学技能有了很大提高,她不但努力提升自己 ,正是王丽。
除保证每周给孩子上一节班会课外,
“感谢老师 ,我将不忘初心 ,在每次活动前她都会指导孩子如何准备、告诉他们不能挑食。
汉源县大树镇中心小学教师王丽 ,抱一个”,我就联系在外打工的孩子父母 ,王丽不仅让孩子健康快乐成长,王妈妈 ,每次只要学校组织比赛,“作为一名普通的山村教育人,
“兴趣是最好的老师 ,我就像妈妈一样给她们一个拥抱;有孩子半夜脚痛,按揉……
在照顾孩子的同时 ,工作上关心帮助她 ,默默耕耘,如何表演。她是一位能力突出,汉源湖畔的汉源县大树镇中心小学教室内,王丽就一直从事小学语文的教学工作和班主任工作 。王丽“再累都是快乐的” 。