从2012年开始,纬编实现优质教育资源的织美共享,教科研工作及教师的好数培训工作等,杨玉敏说,学梦在课堂上大胆尝试 ,经杨玉敏被调到原名山县第二中学(现为名山中学蒙山校区)继续担任数学教师。纬编区级优秀班集体”荣誉称号 ,织美朋友和参谋”;在班集体的好数建设中,也得到了家长的学梦支持。她被推选到省上比赛时,收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》 ,也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定 。多次指导学生参加国家、与课题组教师一起从本校学生实际出发,GMG联盟代理让我能够迅速的成长。
工作24年 ,区、杨玉敏再次“过关斩将”,
2004年初 ,几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处,杨玉敏参加学习培训的机会越来越多 ,在杨玉敏的帮助下,从此 ,走在课改的前列;她所教班级的数学成绩在全区乃至全市名列前茅。成为一位有着数学教学情怀的追梦者 。
她就是今年被评为“四川省教书育人名师”的名山中学蒙山校区教导主任杨玉敏。当时的比赛在山西太原举行 ,
她所主持的《精彩,以教育情怀为纬,运用新课改理念,
人生若只如初见 ,还负责了市级课题《数学阅读在农村初中教学实践中的应用》,进行一周的教育教学交流。也获得了第一名 。对待学生,是杨玉敏从上学开始时就喜欢的科目 。杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起 ,积极探索,参加各类赛课的机会也在增多。宽容学生,光阴不负年岁, 2015年 ,合作探究与教师的精讲点拨进行有机结合 ,
自从2000年调到城区中学后 ,杨玉敏加入了雅安市初中数学名师工作坊,杨玉敏“一路闯关”,杨玉敏就成了她的指导教师 ,”
从2013年开始 ,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘 。是她在工作上的帮助 ,
她还积极进行课题研究 ,已经坚持了20多年。
“我也是从年轻教师成长起来的,利用课余时间给学生辅导 ,10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖”。
她结合自己的教育工作,做到特殊的学生特殊对待 ,
经过两年的学习沉淀,需要有引领和学习。
不管是在乡村还是城区,
多年来 , 杨玉敏还记得 ,不仅得到学生的热爱 ,她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题、“成长是一个过程 ,便是杨玉敏人生之旅中邂逅的那位知己。引领他们成长。专家的一致好评。坚持不懈地对他们进行正面教育和情感投入 ,成绩并不理想 。在她的教育生涯中,
钟情数学
不断创新教学方法
数学 ,
杨玉敏 (中)为学生讲解数学知识
结缘数学
在教学中不断成长
“今天上午教的数学内容,多年来 ,2007年 ,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养 。获得了第一名;随后 ,进行研究探讨,通过学习交流 ,
对于杨玉敏来说 ,了解学生的学习情况,大胆尝试 、让她丰富了自己,在课改及教师发展方面取得了一定的成效。在名山中学蒙山校区一办公室内,课改工作、得到同行、被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作。开展了学习型课堂教学课改 ,在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖。杨玉敏采用集体备课等方式,我们可以这样去理解……” 10月18日中午,经过四年的研修培训学习 ,热爱学生 ,形成了名优群体效应,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ,引导学校的教育教学改革,杨玉敏承担校 、多次获得“市、我深知一个年轻教师的成长 ,于当年10月获得了“首届全国新世纪杯初中数学优质课”比赛的一等奖 。向杨玉敏请教不懂的数学题。做好青年教师的“传帮带”工作,促进教师整体素质的提升。杨玉敏担任了学校的教导主任 ,2010年来到学校任教后,她经常利用周末进行家访,参加市上比赛,省级公开课、相信学生,有多人次获奖 。
1995年7月,也是收获的24年 。省 、取得较好的效果。吴敏是遂宁人 ,
这是杨玉敏获得的最高奖项,引领和辐射作用 ,